2025年2月19日下午，艺术设计学院开展“有效的课堂组织”专题教研活动，活动聚焦建筑室内设计、环境艺术设计、艺术设计、数字媒体艺术设计及室内艺术设计五个专业，主要围绕课堂教学存在的问题及教学改革开展研讨。
建筑室内设计团队围绕课程教学的“理论与实践脱节”问题，提出增加项目化现场教学、优化项目设计实训，推动课程教学从“知识灌输”向“能力培养”转型。环境艺术设计团队以“提升学生参与度”为核心，提出课程教学的分层任务设计策略，结合AI工具打造沉浸式课堂，并建立“问题引导—小组竞赛—即时反馈”的课堂教学模式。艺术设计和数字媒体艺术设计团队立足“教学内容与行业脱节”的痛点，强调校企联动引入AI、虚拟现实等技术，构建“课堂实训—企业实战—成果转化”的教学机制。室内艺术设计围绕“课时碎片化与资源短缺”问题，提出整合设计工作坊与校外考察环节，保障教学与行业需求无缝对接。
为加速青年教师成长，学院启动“青蓝工程”结对仪式，王秋涵与裴华尉、徐茂洋与方美清正式结对，希望老教师帮助新教师掌握课程教学的基本方法，提高课堂教学质量，也促进老教师在指导新教师的过程中，反思和提升自己的教育理念与教学策略。
本次教研活动的开展，为艺术设计学院课堂教学质量的提升注入新动能。本学期，学院将围绕教育部颁发的职业教育专业教学标准（2025年修订），优化课程建设，深化课程教学，全力谱写我院各专业提质培优的新篇章。
艺术设计学院全体教师参加了本次专题教研活动。
（文/图 王秋涵 审核/秦晓）
